Знакомство с прямоугольником в подготовительной группе

Конспект занятия по ФЭМП в старшей группе «Путешествие в город Геометрических фигур»

знакомство с прямоугольником в подготовительной группе

Cкачать: Конспект занятия по познавательному развитию "Знакомство с прямоугольником" средняя группа. Конспект занятия по ФЭМП в старшей группе Знакомство с фигурами. ( окно-- прямоугольник, дверь - прямоугольник, часы – круг, ёлка – треугольник, . Конспект занятия по математики в подготовительной группе. Тема занятия: Треугольник находится сверху, над прямоугольником.

Как вы думаете, какая фигура лишняя за многоугольным столом?

знакомство с прямоугольником в подготовительной группе

Значит, количество флагов не зависит от их цвета. Каких прямоугольных флагов больше, маленьких или больших? Значит количество не зависит от величины. Каких треугольных флагов больше, тех что выстроили в круг, или тех, что выстроили в ряд?

Значит количество не зависит от расположения. С левой стороны качелей посадите кататься три круга. А на правую сторону посадите овалов, на один меньше, чем кругов. Что можно сделать, чтобы кругов и овалов стало поровну? Добавить один овал или убрать один круг.

Поскольку у Квадрата был очень важный вид, Человечек обратился к нему: Человечек сначала забрался на одну его сторону, но ничего не увидел из-за деревьев.

Конспект ННОД по математике в старшей группе. Четырёхугольник

Потом он попросил Квадрата перевернуться, но ничего не увидел и на этот. Попросить детей сделать. Потому что все стороны квадрата равны. Что для этого нужно сделать Прямоугольнику? Поставить Прямоугольник на короткую сторону, во весь рост. Друзья Квадрат и Прямоугольник пошли провожать Человечка. Но путь им преградила река.

знакомство с прямоугольником в подготовительной группе

Первым вызвался помочь важный Квадрат. Ребенок кладет квадрат на реку, все убеждаются, что мостом он быть не. А теперь сможет ли квадрат быть мостом? Прямоугольнику нужно встать на длинную сторону.

Конспект занятия по познавательному развитию "Знакомство с прямоугольником" (средняя группа).

Отправились наши друзья. И слышат кто-то плачет.

  • Занятие по математике в средней группе «Знакомство с прямоугольником»
  • Конспект занятия по математике в старшей группе «В гостях у овала»
  • Конспект ННОД по математике в старшей группе. Четырёхугольник

Подошли поближе и видят на поляне ежат. Начинаем обратный отсчет от Космический голос аудиозапись или за ширмой озвучивает помощник по микрофону: Я очень рад, что вы откликнулись на мое приглашение.

Конспект открытого занятия по ФЭМП в подготовительной группе

Вы прибыли на планету загадок. Ребята, какие интересные планеты в этой галактике. Не успели подойти — уже задания задают. Воспитатель загадывает загадки о геометрических фигурах, дети отгадывают. Три вершины, три угла, три стороны — вот и.

Треугольник Нет углов у меня, а Похож на блюдце я, На тарелку и на крышку, На кольцо и колесо. Кто же я такой, друзья Назовите вы. Круг Каждый угол в нем прямой. Все четыре стороны Вам его представить рад Как зовут его? Ребята, давайте построим живой квадрат. Пусть увидят, какие мы с вами изобретали. Чтоб, построить квадрат, мне нужно выбрать четырех ребят одинакового роста, потому что у квадрата все стороны одинаковой длины и их 4. Выбирает 4 детей и дети ложатся на ковер, изобразив квадрат.

Поглаживает, щекотит, вызывает улыбку у ребят. Вы прибыли на планету четырехугольников.

Конспект НОД по ФЭМП. Старшая, подготовительная группа. Обобщение знаний о геометрических фигурах

Задание капитану космического корабля. Что вы знаете о жителях нашей планеты — четырехугольниках? Ребята, это задание. Я надеюсь, что с вашей помощью, справлюсь с заданием.